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2015年职称英语考试高效备考指导手册

本站原创 | 2014-10-21
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2015年职称英语考试高效备考指导手册

2015年职称英语考试新手指南
考试介绍 评价目标 报名时间 考试时间 考试内容
命题原则 答题计分 考试级别/适用范围 报考类别的选择 免考规定
注意事项 成绩查询 报名条件 考试大纲 常见问题/报名流程

 

2015年职称英语高效备考:2014职称英语考试备考建议

  【职称英语考试】

  备考建议:选准类别、树立信心、掌握技巧

  (一)报考类别:职称英语考试分综合类、理工类和卫生类,三类考试在词汇量上各有侧重,但在真正考试过程中,大部分考题是重复的,因此,考生不必太在意类别的区别,一般只需要具备公共英语的一些基本知识,就完全可以应付这三类考试。原则上考生报综合、理工、卫生中的任何一类都是可以的,考生可以结合自身情况及单位规定进行报考。

  (二)注意事项:参加全国职称英语考试中的学生的年龄普遍偏大,基础知识比较薄弱,信心不足。国内权威职称英语辅导专家的建议是:在备考职称英语的时候考生首先要树立一个概念———职称英语考试并不难,要想通过,首先要从心理上克服障碍。大多数考生经常会对自己的年龄、记忆力多有顾虑,因此在备考的时候和考试过程中会觉得比较紧张。这个都是不利于备考和考试的。除了要放下心理包袱,考生还必须对教材内容有一个较好的把握,这是考试成功通过的一个关键要素。根据这么多年来培训过程中的经验,我们发现每年的职称英语考试都会有相当的分值出自教材,而这部分的分值正是职称英语考试过关的必备要素之一。

2015年职称英语高效备考:在阅读句子中记忆单词

  【职称英语考试】

  对于大多考生来说,目前大部开始了强化阶段的复习。有些考生认为,记单词是基础阶段的任务,在强化阶段,复习重心是做题。其实不然,单词是构成句子、段落和文章的基本单位,记单词应该是贯穿整个复习阶段的任务。但是,很多考生都有“背了就忘”的困境。为了解决大家背单词的难题,中大网校职称英语教学团队建议大家,通过学习和阅读英语句子来记忆单词是记靠单词的一个好的途径。

  因为单调的背单词就是要记忆的单词是孤立松散的,按照字母顺序排列的,而这些单词和自己没有任何直接的关系,丝毫不能提高自己的兴趣,是个非常被动的过程,而记忆本身是主动的。比如,你对自己非常感兴趣的异性的名字你会很快记住,你对自己痛心的经历会记住,不是因为你重复的次数多,而是因为你是主动的记忆者。再有单调的背单词,即使记忆住了这个单词的含义,但是你不会应用。而且,单词的含义还经常变迁。在语言环境中,单词的含义好比人的角色,一个人你知道他的名字或者护照号,是不能算得上了解了他。因为,他可能是个丈夫,情人,父亲,兄弟,老师……他有不同的角色。

2015年职称英语高效备考:扩大职称英语阅读范围的方法

  【职称英语考试】

  要想轻松搞定职称英语考试,个人认为其关键应该是牢牢把握阅读理解部分。因为阅读理解占了45分,这一部分做得好坏决定你能不能通过该考试。要想在阅读部分获得好的分数,提高阅读速度是关键,我们如何提高阅读速度呢?本人觉得扩大英语阅读范围是一个不错的办法。

  1、首先是如何扩大阅读的范围考研阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文,如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等,非常贴近西方的实际生活,但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍,如time、reader‘s digest等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。

2015年职称英语高效备考:句子中多个形容词的排序

  【职称英语考试】

  当两个以上形容词修饰一个名词,形容词该如何排列? 为什么不能说a black new pen,而要说成a new black pen? 这里面有无规则可循?

  如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词,就能掌握英语中形容词排列的顺序。

  Opshacom中op代表opinion,指表示人们观点的形容词,如beautiful,horrible,lovely,nice等;

  sh代表shape,指表示形状的形容词,如long,short,round, narrow等;

  a代表age,指表示年龄、时代的形容词,如old,new, young等;

  c代表colour,指表示颜色的形容词,如red,black, orange等;

  o代表origin,指表示国籍、地区的形容词,如British,Canadian,German等;

  m代表material,指表示材料的形容词,如plastic,metal,aluminium等。

  英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列,如a nice long new black British plastic pen当然,实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。

2015年职称英语高效备考:读句子中巧背单词

  巧学妙用,学会在句子中背单词,在阅读中寻找乐趣,职称英语学习事半功倍,我们大部分人背单词就是在照着单词表去背,这其实不是很科学的方法。

  单纯背单词的坏处之一是要记忆的单词是孤立松散的,按照字母顺序排列的,这些单词和自己没有任何直接的关系,丝毫不能提高自己的兴趣。是个非常被动的过程,而记忆本身是主动的。比如,你对自己非常感兴趣的异性的名字会记住,你对自己痛心的经历会记住,不是因为你重复的次数多,而是因为你是主动的记忆者。背单词的第二个坏处是,你背单词即使记忆住了这个单词的含义,但是你不会使用写作。而且,单词的含义还经常变迁。在语言环境中,单词的含义好比人的角色,一个人你知道他的名字或者护照号,是不能算得上了解了他。因为,他可能是个丈夫,情人,父亲,兄弟,老师……他有不同的角色。如果背诵单词能够学好英文,中国人早就应该比现在英文好几百倍了。

  我真的不明白为什么那么多人背单词,背了几十年都没有学好英文,怎么还有人在那里背单词,而且还有各种个样的人编写各种各样的单词本。简直荒唐,竟然还有人研究记忆单词的规律和技术!哇塞——那样还是学习语言吗?好比是给鸭子做饲料配方,肯定没有原生态的野鸭子味道鲜美。中国人还有什么雅思词汇,GRE词汇,诸如此类。这些对付考试的工具短期是有些效果的,但是你学好英文不能靠这个。

  读英文句子就不同了,如果你每天阅读一个英文句子,一定超过你背诵二十个单词的价值。学习句子避免了背诵单词的孤立零散的弊端,而且句子给你单词实际的意义。在一个句子中,你完全欣赏单词的美丽。背诵单词好比看一系列死气沉沉的呆板照片(部分摄影师作品除外),请问这种情况下你能认识几个活人?而学习英文句子理解一个单词,就好比是到一个喜欢的人在做她或者他自己最擅长的事情。有了场景和具体事情。

  阅读句子固然是好,但是句子要自己在喜欢的文章中寻找。

  有人曾经问我,老师:“我该阅读什么书籍?”

  在回答这个问题之前,我讲自己学习下棋的故事。我喜欢下象棋,但是水平不高——那是十几年前的事情了。我就开始用心理解自己输的原因,后来我发现了一个人无论如何都超过我,他就说了一句,你看看棋谱吧。我于是就到了书店,购买了一些象棋谱,但是,我并不知道哪个象棋谱更好,可是我的心态非常正确,我没有希望购买一本书能够让我阅读完毕,就可以功力大增,天下无敌,再说,我下象棋也不是为了成为天下无敌的棋手,我知道自己没有天赋,我是用象棋来强迫平静自己内心。于是就随便买了一本《金鹏十八变》,认真研读。后来就自己慢慢体会了象棋中的道理。棋艺就有点进展。

  学习职称英语,何尝不是如此呢?当你问我“我该读哪本书的时候?”您是否自己思考过问题的答案呢?也许很多人习惯了自己询问,而不是自己思考。这是多么浅显的道理啊。

  天下没有一本棋谱可以让你成为无敌手,也没有一剂良药可以瞬间治疗疾病,更没有一个乐谱可以使你成为音乐家。只有你自己慢慢经历这些错误,曲折,困惑——你越是想摆脱,这些东西就越是缠绕着你。生命的意义就是这样曲曲折折。

  我学习职称英语是自己主动寻找自己感兴趣的东西,阅读过程中,我非常注意英文的表达。我给大家举个例子。我在一个小书摊上看到有人卖圣经,就随便翻了一页,看到一个句子:I will stretch out my hand against you.

  这个句子我记不清是圣经上什么出处了。当时就想到这个句子表达非常好,就自己在本子上写下了:You, they, and we all will stretch out our hands against pollution.

  我甚至想到了另外的句子:Let the old, the young, the rich, and the poor strech out their hands against this scandal!

  这样就是主动学习,一个简单的stretch一旦和hand以及against连用,就产生了无与伦比的效果。

  我们可以看到学习句子的妙处。首先是你喜欢这个句子,理解了才会自己应用。

  我总是喜欢阅读一些英文原版书籍,然后记住一些好句子,理解后自己开始模仿。

  我再给大家举些例子。我在阅读“Mark Twain”这本书的时候,看到无数好句子,其中一个是这样的:“……constantly worried about money as her family teetered between near-prosperity and genteel poverty.”

  这个句子说她的家庭穷不算穷,富不算富,实在是太妙的表达。我就学习,记忆,那个单词teeter就一下子记住了。当我不

2015年职称英语高效备考:2015职称英语考试通关三大技巧

  一、合理安排答题顺序有技巧

  两个优先原则:1、优先做觉得比较简单、比较容易得分的题,或者是选自教材上的原题。2、优先做那些所占分值较高的题,如阅读理解,这样的题得分比较多,将这些题先做完,这样在后面做题的过程中心里会更轻松。

  第1步教材原题1篇阅读理解和完形填空:建议用时20-30分钟;第2步词汇选项:建议用时10-15分钟;第3步阅读判断 :建议用时10分钟;第4步教材外的2篇阅读理解 :建议用时50分钟;第5步补全短文:建议用时10分钟;第6步概括大意与完成句子:建议用时8分钟。

  二、查字典有技巧

  1、对于词汇选项题,建议查词时最好从b)和c)答案查起。据美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析,最终得出结论:在a)、b)、c)、d)四个选项中,b)和c)正确的几率较大。2、重点查阅单词的常用解释。一个单词有时会有多个意思,但在职称英语考试中一般只考察该词语的前三个义项为主。3、查词汇要抓住重点,要学习根据上下文意思去理解,切记挨个去查。

  三、六大题型答题有技巧

  1、词汇选项:(1)先熟后生:把15道题的划线单词浏览一遍,要求掌握的单词,有印象就可以选了(2)一步到位:对于陌生的划线单词,直接查字典。

  2、阅读判断:(1)浏览全文,确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子以及段落。(2)根据关键词找出与该陈述句关系最密切的原文句子(可能是一句或几句话),或是句型相似、意思相同(相近、相反)。(2)仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话),根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较,最后做出正确的判断。

  3、阅读理解:(1)通读一遍文章及其选项,分析考题的题型以及其出题意图(主要是关键词)是考(问)什么内容的,划出各选项的关键词及写出其大意。(2)了解短文的大意或中心思想,划出各考点。(3)根据考题的题型和关键词以及其选项的关键词,确定考题的出处在哪一段落,并划出该段落的考点,找出该段落的中心句或中心词。(4)对照考题意图、选项和考点以及该段落的中心句或中心词所涵含的细节内容和意思,对选项做出正确选择。

  4、补全短文:(1)找出各选项句子中心词:名词、代词和连接词,了解句子的大概意思。(2)按顺序了解某一个填充处前后段或前后句子的逻辑关系和大概内容意思。(3)把选项句子中心词及其大意与填充处前后段或前后句子的逻辑关系及大意进行对照,确定最有可能的选项或直接确定答案,并把确定了的答案把它划去和把最有可能的选项写到填充处,无论能否确定答案,都要接着往下做下一个填空处,以如类推。(4)利用综合分析排除法,最后理顺并最终确定各选项的所有位置。确定了所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证。

  5、完形填空:(1)浏览文章,尽能力理解原文内容,并对全文的语言表达方式,如原文的时态语态、措辞语气、大意内容等有大概印象。 (2)自上而下,按顺序做题,特别注重填空处句子。在通读全文的基础上,开始从头判断每个填空处所缺的词的语言形式,按符合语法词法句法、符合逻辑结构关系、符合内容意思连贯的三要求,采用综合分析排除法,判断填入的词应具有的符合文章上下文的词义、词性、时态和语态等。

  6、概括大意与完成句子:(1)从每个考题句子的结构出发,从6个选项中选出符合语法结构的选项,写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词,根据语法结构,做出判断。(2)在用语法知识排除并选出了选项后,再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑,排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑,主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致。(3)综合排除法:用一二步做完4个考题后,就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次,所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性,也可以通过综合对比,看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。

2015年职称英语高效备考:选词典及快速查词技巧

  一、两类词典不能带入考场

  1、电子词典不能带入考场;

  2、有职称字样及针对职称英语考试编写的字典均不能带入考场。

  以上两类考场不能使用的词典希望大家一定要记住,不要因为词典问题而影响考试和心情。

  二、考前选择词典有技巧

  既然职称英语考试允许带字典进入考场,那么我们该如何选择一本好的词典来帮助我们顺利通过考试呢?

  在以往的考试中,很多考生把词典当成“救命稻草”,抱着一大堆各种类型的词典进考场。但往往多数词典都派不上用场,反而浪费了大量的时间而没有答完题目。因此,新东方在线网络课堂职称英语辅导团队建议广大考生在选择考场使用词典时遵循以下几个原则:

  首先,带一本同义词典或双解词典。

  对职称英语考试中的第一部分词汇选项题而言,老师建议这类词典的特点是用几个同义词注解某一英文单词,考生可以非常方便地在注解中找到答案。

  2、最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。

  这样一是为了节省时间,可以避免考生因为对英语词典中字母表排列顺序的不了解而浪费的时间。

  3、建议不要带过于厚重、专业性过强的词典。

  职称英语考试划分的综合类、理工类和卫生类在考试时往往专业性不是很明显,考试题目大部分内容是相同的,专业性的词汇、试题只会在试卷中出现一少部分,不要因为这个而舍下更多的大众单词。

  三、考场查词有技巧

  1、对于词汇选项题,建议查词时最好从b)和c)答案查起

  据美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析,最终得出结论:在a)、b)、c)、d)四个选项的情况下,往往b)和c)正确的几率较大。因此我们建议在做词汇选项题时,遇不到生词最好从b)和c)答案查起。这样如果能从b)或c)中找到答案可大大节省时间。

  2、重点查阅单词的常用解释

  我们都知道一个单词有时会有好几个意思。在这里我们告诉大家职称英语考试中一般都考察该词语的前三个义项为主。剩下的很多解释一般不会考察。

  3、在确定了正确答案之后,不必为验证答案而将其他选项单词全部查一遍,以免浪费做题时间。

  4、所查词汇要抓住重点,要学习根据上下文意思去理解,切记挨个去查。

  提醒大家:考试带词典其实是一把双刃剑,你带词典的时候,是给你一定的心理安慰,遇到不认识的单词可以查询,尤其适合词汇选项题。

  但是这个字典可能会阻碍你,使你思维混乱,而且会费很长的时间,没有办法完成答题。

  试算一下,职称英语考卷上有7篇文章,每篇文章大概在七、八百个字,总共有5000个单词,就按一分钟查两个,那么你要查40个小时,职称英语考试才2个小时,你要把每个不认识的单词都查完是不现实的。

  所以,职称辅导专家鼓励考生转换自己的思维模式,尽可能的多记忆一些高频词汇,多掌握各种题型的解决方法,这才是顺利通过考试的保证。

2015年职称英语高效备考:2015年职称英语考试避免走入六大误区

  2015年职称英语考试避免走入六大误区

  近来,看到很多考生在网上发帖交流有关职称英语考试复习的方法,感觉大家对这门全国性的考试还存在有很多认识上的误区。2015年的职称英语考试时间预计为3月28日,留给大家的复习时间还很充裕。在此,考试吧网校的老师们将大家在备考中出现的一些误区纠正了一下,以帮助大家明确复习方向,提高复习效率。

  误区一:职称英语考试很简单,因为只考阅读,不考语法和词汇。

  职称英语的确是只考查阅读而不直接考语法和词汇,但这并不等于不懂英语语法和不认识基本英语词汇就可以通过考试。职称英语考试重点考查应试者的阅读理解能力,要求应试者对指定的考查文章做出阅读判断、概括段落大意、补全句子或文章所缺内容及正确理解文章内容而选出正确答案。尤其是阅读理解部分的测试,含盖了对应试者六大能力的考查,而不仅仅是对所读内容的字面理解。阅读是建立在基本语法知识的掌握和基础词汇的认知上,没有扎实、系统的语法知识,如何理清文章中句子之间的繁杂关系呢?没有一定数量的基础词汇,又如何能弄懂由词汇组成的句子呢?由此可见,阅读理解能力的考查实际是对应试者职称英语综合能力包括语法、词汇、阅读、判断、理解、逻辑推理和中心概括等的测试,是一种难度较高的能力测试。

  误区二:职称英语考试可以带词典进考场,因此不需要记单词。

  一本词典可以搞定一场考试,可能吗?且不说在考场上你是否有时间或有心情将不认识的单词一个个都查出来,单是考试阅读文章题材涉及方方面面,形式复杂,内容多样,一本词典的词汇量岂能覆盖所有?不如说,一本词典在手参加考试对应试者来说只是一种心理上的安慰和依赖,如果平时不注意记忆词汇、积累基本词汇,只靠一本词典去闯考场是注定通不过的。

  误区三:考试内容在教材上占一定比例,只要把教材内容背熟就能通过考试。

  众所周知,职称英语配有一本指定教材,每年都有一定比例的试题出自该教材上。但最近几年,考试出题越来越灵活,而教材上内容原封不动地搬到考卷上的情况几乎不存在了,试题多多少少被进行了改动。因此,不吃透教材而完全靠背答案或文章段落来应付考试是不可行的。

  误区四:只需复习所报专业、级别的职称英语文章就可以了。

  职称英语教材分为综合、理工和卫生三个类别,其中,理工和卫生教材中综合类和专业类的文章各占50%(近几年,专业类文章有增多的趋势)。每个类别的教材中又将文章按不同的难度等级分为ABC三个级别。对考生来说,单复习自己所考类别和级别的文章是不够的,这几年考试中,综合类文章出现在理工和卫生的试卷上及各级别串考的现象屡见不鲜。因此,考生在复习时还应该扩大复习范围,做到“横向覆盖,上下贯通”。

  误区五:每年教材中都有一部分新增加的内容替换掉旧内容,只要掌握了新增内容,考试就没有问题。

  不错,每年教材中是有一部分新增加的内容而替换掉以往考过或过时的文章,这些新增加的内容也是本年度考查的重点。但这并不是说只要把新增内容和答案背下来就算拿到了这部分分数。教材中的内容在考试中所占的比例毕竟是少数,每年约30%,另外的70%为教材以外的测试内容,那么,这一大部分内容怎样才能把握住呢?其实,我们只要明白教材和大纲是我们复习和准备考试的指引方向,就不难理解30%和70%之间的关系了。教材上的文章新旧都不重要,重要的是我们在弄清了文章的意思和相配的练习后,应该对文章类型、提问方式、测试重点、题型和难度做一个深度的分析,那么教材外的那70%必定就在我们的掌控中了。

  误区六:职称英语考试不需要复习,临时掌握答题技巧就可以应付。

  任何知识都有其系统性和完整性。而所谓的答题技巧,则是在熟练、系统、完整地掌握所学知识的基础上总结出的规律和公式。对知识的掌握越深入和熟练,这种技巧的总结也就越丰富和灵验。因此,跳过基础知识的学习,而一味强调答题技巧,则好比是在架空的钢丝上行走,战战兢兢还心里没底,这样的复习容易走偏,非但起不到好的复习效果,反而会对职称英语产生歪曲的认识和误解。

  因此,我们建议大家还是踏踏实实地学习、复习,从基础到强化,从精讲到点题和技巧,切不可急于求成一口吃成胖子,欲速则不达。

2015年职称英语高效备考:单词如何过目不忘

  很多学员在刚开始进行职称英语复习的过程中,发现背过的单词当时记住了,但很快就忘掉了,背单词成了他们的“头号”难题!为了解决大家背单词“记了就忘”这个问题,现在我们总结出来了一些背单词的方法和经验拿出来和大家分享,希望会对大家有所帮助。

  1.要树立背单词的决心:如果把背单词比作英语学习中最难啃的一块骨头的话,那么越是难啃的骨头就越需要有耐心和毅力一直坚持下去,要一鼓作气,把它攻下。否则再而衰,三而竭。

  2.背的时间:在睡觉之前和起来之后背,平时的闲暇时候也可以看看。如果在这两个时间(特别是早上)让你很没有精神,不如换个时间。总之,适合你的时间才是最好的。

  3.背的原则:

  1)由少到多:最开始背单词的时候,可以先背少一点,每天3个左右,甚至更少。不要听别人说每天背200多个单词,也想学他们,那样狂背。如果你今天的目标是背500个单词,却只背下了50个,你的痛苦将大于你成功的喜悦。

  2)及时复习:背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程。及时的复习,可以最大程度的减少遗忘。根据专家的意见,一般是第1天背完,第2,4,8,15天就要复习。

  3)造句子:在第一遍背完词汇之后,可以把每个单词造个简单的句子进行记忆。

  4.背单词的方法:大多数考生一提背单词,头立刻变大,因为背单词是很枯燥的学习过程。其实记忆单词还是有方法的,比如可以利用词缀、单词组合和拆分、谐音等方法去进行记忆(更多记忆单词的方法在词汇记忆法课上老师会有详细讲解),只要灵活运用这些方法,就可以大大减少背单词的时间,提高背单词效率!

  5.背单词要求:眼睛看,嘴里念,手里写,同步进行。要求看到单词能够做到:读得出,懂得意思,写得出中文。

  最后,大家要谨记的一点就是:Practice makes perfect!始终相信,你是最好的,你一定可以做到。

2015年职称英语高效备考:大龄考生顺利通过职称英语考试经验分享

  大龄考生如何顺利通过职称英语考试?

  经验一:心理上克服障碍。

  大多数考生经常会对自己的年龄、记忆力多有顾虑,因此在备考的时候和考试过程中会觉得比较紧张。这些想法都是不利于备考和考试的。 心态放平和,只要树立起必胜的信心,合理安排时间,认真复习,掌握考试技巧,我们大龄青年为什么职称英语考试就不可以通过?

  经验二:教材、教材新增加文章是重点。

  有了信心之后,找方法~

  学员要对教材内容有一个较好的把握,这是考试成功通过的一个关键要素,根据往年职称英语的出题规律,考试中将有30%-50%的题目来自该教材。所以,按往年规律,将教材内容搞熟就能拿到40分左右,而这部分的分值正是职称英语考试过关的必备要素之一。希望考生在考前的最后一个月不要丢了西瓜,去捡芝麻,教材上的题还没有搞清楚之前,其他的题就不要看了。参考08、09、10年考试情况,新增文章在考试中出现的机率相对要大一些。虽然今年新增文章会不会是考试的重点文章还无法预测,但这部分文章在复习当中是必须要看的。对于前期复习较早、复习较好的学员,教材上的题目都熟悉了,那就做一些习题来进行练习,并掌握一些解题技巧。

  经验三:新增文章,优先同类、同级内容。

  在复习新增文章时,要注意先以复习本类别本级别的新增文章为主,然后再看其他两个类别、级别的新增文章。例如考综合A的考生,可以先看综合A的新增文章,然后再看综合类其他两级别的新增文章,最后学有余力的可以看下理工A和卫生A的新增文章。同时,复习阅读理解新增文章时,要重点记忆新增文章的中文译文和题干、正确选项的译文,这样才能避免考试中有若选项或是题干部分稍作变化就找不到正确答案的问题;复习完形填空新增文章时,注意记忆每个空格前后两句话,避免考试中换空现象。

  经验四:做模拟练习,熟练掌握解题技巧。

  对于复习较早、有一定基础的学员,在将教材内容掌握后,建议有针对性的做一些模拟试题进行课外阅读和解题技巧的熟练与应用。先分别从不同的题型开始练习,在分别练习完各个题型之后我们就要模拟真实的考试时间考试题型进行练习,外语教育网名师周涵会给学员准备精心准备的模拟试题。

  经验五:"实力"+"考试技巧"双保险。

  充分准备的复习的同时,掌握应试技巧对通过职称英语考试大有裨益。在考试中,不要一遇到不会的问题就认为自己不能通过考试,二者不能划等号。通过报辅导班或者自己复习的时候,须多注意归纳总结,掌握一定的考试具体技巧、步骤和方法。这些周涵老师在课程中因为这些总结和技巧,将会让你在职称英语考试中更加得心应手。

  经验五:继续练习查词典.

  职称英语考试允许考生带一本词典进入考场,在最后阶段需要反复练习,提高查阅的速度的准确率,建议一天练习查60对,而且一个词汇题要反、正查,同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆,这样可以在考试时提高速度,节省时间。同时,建议考生将历年真题中的词汇选项部分常考的重点词汇及职称英语考试中的核心词汇进行考前最后的集中记忆,这样可以提高在考试中做题的效率。

2015年职称英语高效备考:2014年职称英语考试考生分享:永不认输

  小编给大家提供一些职称英语考生总结的复习时间心得,希望对大家有所帮助

  复习时间:

  关于复习时间:准备的时间长一点是必要的,我不赞成那些一两个月突击的方法,毕竟那样风险太大了,弄不好要反复折腾几年才能通过。既然想过就不如一心一意的准备一次过了就好了。对于有些从来没有系统学习过英语的朋友,希望能够投入更长的时间。以上是关于复习时间的意见。

 

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