简单来说：剑桥五级的考试是从实际运用语言的能力出发，而不是对语法规则的考察。KET主要是看参加该考试的考生是否具备在讲英语国家进行交往或工作的基本语言技能。如考察考生能否理解日常生活中的常用语言，如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等。PET主要考察参加该考试的考生学生能否自如应付在英语国家的社会和工作环境中遇到的可预知的情况，例如能否阅读简易读物和文章、写私人信件以及做会议记录等。
考生应具备什么条件?
KET: 达到剑少三级水平或接近BETS1水平
| 听力和口语 | 阅读和写作 | |
| KET考生能力描述 | 能够听懂基本信息，如铁路/机场广播，电台里的交通信息，运动会或流行音乐会上的公共通知。 在工作中，能够处理熟悉的工作范围内的事务，如询价，定购货物，确定货品交付日期。在会议中，能够提供事实或表达意思。打电话时，能够记录如姓名、号码等信息。 "在国外旅行，能够理解导游介绍的信息，能提出简单问题以获取更多信息。能够用语言表达喜恶。 " 在日常生活中或在国外旅行时，能够读懂简单材料，如：街道上公共标识，产品包装，表格，海报，宣传册子，城市指南和如何打电话的指示。能够理解信函或明信片上的信息，能够从报纸和杂志上获取所需信息。 | 能够阅读理解旅游宣传册子上的大意，理解旅行的时间安排，内容等。 "能够书写个人信件，填写表格，表达感谢或传达基本信息。 |
PET: 达到KET水平
| 听力和口语 | 阅读和写作 | |
| PET考生能力描述 | 能够听懂铁路/机场的广播信息，理解电台里的交通信息，在运动会或流行音乐会上的公共通知和警察或海关人员给出的指示。该级别的考生不仅能获取事实信息，还能够理解他人的观点，态度，情绪和意愿。 在国外旅行时，能够从旅游信息中心获取所需信息。能够理解导游的讲解，并能够提出问题以获得更多信息，例如行程安排等。 在工作中，能够处理工作范围内的事务，如接受询问和提出问题；在会议中，能够获取和表达意见，能够参加讨论并交换信息或接受指示。 " 能够理解标识，公共通知，产品包装，表格，海报，宣传册子，城市指南和指示信息。他们能够理解非正式的信函和报纸杂志内容，如文章，特写和天气预报。 | 能够书写私人信函，表达感谢等。 能够作笔记或会议记录。 |
考生努力方向
（1）对于已经达到相应要求的考生只要系统的配合展望未来的教材熟悉考试大纲内的内容，再辅以听说读写综合素质全面提升，通过考试肯定没有问题。对于基本功过硬的孩子要求达到优秀。
（2）对于低起点的孩子，可以先通过新概念这套体系科学完整的教材打好基础，再冲击该考试会更好。（即学完新一后考KET,学完新二后考PET),或者是直接配合展望未来教材学习，但多加练习直至熟练掌握考试大纲的内容。
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