在教委规定重点中学小升初不可以任何形式进行考试的情况下，英语口语在小升初的作用更加凸显。尤其是在教育部叫停九年义务教育阶段的公共英语考试之后，家长对于“三一口语”的考试就愈发关注。一来，三一口语可以用来客观的检测学生的口语水平与能力；二来，“三一口语”证书，可以为小升初添砖加瓦。然而，对于这样一个不与笔试捆绑的专项、系统的英语口语考试的考试形式，很多学生和家长却不甚了解。三一口语究竟如何考？
[考试目的]
三一英语口语等级考试的主要目的是考核考生的听说能力。它的主要功能和作用是检验应考者的听说能力水平。2007年，人大附中录取的学生中有一半所有的人都拥有三一口语六级以上证书。
[考试形式]
总的来说，三一口语考试主要是学生与考官进行一对一的交谈。具体来说，三一口语分为1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。对此，小学生较为适宜参加9级以下的考试，而10级以上的考试，有个别成绩极为优秀的小学生也能够通过。所以，以下我们将对预备段、初级段和中级段的考试形式加以详细介绍。
●有一定英语基础的小学生，基本都能够顺利通过低级段的考试。
三一口语1、2级的考试极为简单，在此，我们不做详细描述，而对于3级的考试，以往我们发现一些考生在平时的准备上，不注意使用完整句的描述，更不懂得使用简单的连词，这样，学生仅仅用“YES”和“NO”来回答考官的问题，最终往往得不到高分，甚至通不过考试。
鉴于此，我们建议，学生在参加预备段考试的时候，要注意采用灵活多样的回答方式，多加想象。除此，在考试的时候，还应注意应用丰富的肢体语言，以此来表达情感，活跃考试的气氛。这样，考生将能够更加自如的应对考官的应答，并容易赢得考官的赞赏。
●初级段考试所要求填写的“话题表”，在考试中极其关键
初级4到6级考试分自选话题讨论和对话两部分，要求考生在第一部分自选话题中必需先填写“话题表”(topic form)，并带入考场交考官。
4级考试需围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。
考生所填写的讲述点不能过于笼统。考试时候，考官可以不按顺序请考生讲述其中一个讲述点，但表上所列各点考官都会问到。
话题表是4、5、6级第一部分考试的关键，若无话题表，该部分考试无分。考生在考前要充分准备自选话题，可借助图片、模型等实物。第一部分自选话题考试中，考生需向考官至少提一个问题。
在第二部分考试的5分钟对话中，考生不仅要回答考官的提问，而且还要提问考官。其中，5级考生要向考官提问至少一个与对话主题相关的问题，6级考生需向考官提问至少两个与对话主题相关问题。
●中级段侧重测评考生的提问能力，是对考生思维及语言运用能力的考察
7―9级中级考试共分为自选话题讨论、互动交流和对话三个部分，每部分约5分钟。
第一部分，自选话题讨论。在该部分，考生可选择自己感兴趣的或熟悉的作自选话题，但不能从相应级别的第三部分的话题中选取话题。另外，特别注意的是：与4―6级不同，中级段第一部分自选话题考生无需填写话题表，不得将自选话题写成书面材料，但考生需要备有讲述讨论用的提纲或图表等，并在入场后将提纲交与考官，以便与考官能进行五分钟的交流讨论。在此提醒，如果考生对该部分考试没有准备，考试则将不予通过。
第二部分，互动交流。在进行互动交流的形式主要是由考官读一段话，向考生提供某一特定的情景，考生根据所提示的情景，向考官提问，考生问，考官答，引导互动交流。考生应依据情景主动不间断地与考官交流，否则不可能获得高分。此项主要测评考生的提问能力，是对考生思维及语言运用能力的考察。
第三部分，对话。该部分主要由考官从考生所选级的对话题目中选取两个话题，与考生进行谈论。在这一部分中，考官有时会使用图片展开对话。
[考试时间]
预备级：一级：5分钟；二级：6分钟；三级：7分钟
初级段：10分钟，每部分各5分钟
中级段：15分钟，每部分各5分钟
[备考提醒]
在一些学生和家长看来，三一口语的考试好似并不难，其实不然，三一口语考试不仅仅需要考生能够说一口地道的英语，还要求考生有扎实的语言功底。考过三一口语的学生都知道，要回答好考官所问的问题，其实并不像回答一个“YES”OR“NO”那么简单，要顺利的通过三一口语考试，考生要经过长久的口语训练和扎实的语法知识才可以！
所以，虽然三一口语前九个级别在每个月都有考试，但我们建议，各位家长在为学生选择三一口语考试的时候，不宜从一开始就选择很高的级别，而且，学生更不宜采用一个月通过一个级别的形式来进行考试，因为囫囵吞枣，不但没有扎实、牢固的学习效果，往往还会打击学生学习的积极性。
另外，专家提醒，考生无论选择哪一级别的考试，在考试过程中，都要注意对话题的灵活把握，充分发挥想像力，这样，才有赢得高分的可能。
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