大家都知道单词是英语的基础,要想学好英语就必须扩大自己的词汇量。为了背单词,大家几乎都拿出了"头悬梁,锥刺股"的精神,可是效果仍然不理想。难道背单词真的这么困难吗?有没有办法让背单词的过程充满快乐呢?下面我就介绍几种背单词的"歪招"。
1.180度互转法。在英语中很多单词是可以"翻来覆去"的看的,他们的意思确实截然不同哦,再配合以一定的口诀,你一定可以轻轻松松的记住它们。不信就试试吧。
evil邪恶的--live居住
口诀:邪恶的人应该住在地狱里
part部分--trap陷阱
口诀:部分人掉进了陷阱里
mug缸子--gum口香糖
口诀:把口香糖吐到缸子里
wolf狼--flow流动,涌出
口诀:大灰狼流口水
are是--era时代
口诀:现在是什么时代?
"我上看下看,左看右看,原来每个单词都一样",英语中还有很多左右对称的单词哦。5 eve前夕;eye眼睛;dad爸爸;did(do的过去式)做;deed行为;noon中午;peep偷看
2.语音记忆法。此种办法的最大特点就是只要你会读这些单词,你就知道它的汉语意思,但前提是你的发音一定要准确哦。下面大家一起读一下吧,看看发音是不是很像呢?(前一个中文是单词的中文意思,后一个是单词读音的中文谐音
clone克隆--克隆
strong强壮的--壮
tank坦克,槽--坦克
lichi荔枝--荔枝
shark鲨鱼--鲨
dust灰尘--打死它
pest害虫--拍死它
deny拒绝,抵赖--抵赖
conquer征服,攻克--攻克
3.象形记忆法。英语中很多单词可以通过形象来记忆,充分发挥你的想象力,让我们一起来想象这些单词。
log木头,木材(像不像109?)
口诀:109根木头
zoo动物园(像不像200?)
口诀:动物园里有200只动物
goose鹅
口诀:900只鹅se哦哦的叫着
eye眼睛
e-e像不像两只眼睛,而y就是鼻子
spoon汤匙
把oo想象成两个汤圆,大家再想象一下汤匙里放两个汤圆。
4.拆字联想记忆法。英语中有很多单词只要少一个字母或是多一个字母就会变成另外一个单词。因此我们只要把这些很相像的单词联系在一起,并且编成一句话,就能很形象的记住,并能区分它们。下面就来看几个例子吧。
dig(挖土)有助于digest(消化)
he他--her她的--hero英雄他是她的英雄
fleet舰队--flee逃走敌人的舰队逃走了
bear耳朵--pear梨--pearl珍珠耳朵上有一颗梨子大小的珍珠
bless较少的--bless祝福收到较少的祝福
trigger扳机--tiger老虎武松扣动扳机打老虎
preach鼓吹--reach够到--peach桃子猴子鼓吹已经够到桃子了
除去上面这些方法之外,我们还可以采用下面这些方法。
1.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch,( have ) supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。
2. 归类记忆法
在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如:
(1) 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
(2) 按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat
(3) 按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet
(4) 按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start
(5) 按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go
(6) 按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。
3. 构词记忆法
掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:
(1) 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含 义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
(2) 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板) blackboard(黑板),class(班)+room(房间) classroom(教室),foot(脚)+ball(球) football(足球)等。
(3) 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水) water(v.浇水),lift(v.举起) lift(n.电梯),last(adj.过去的) last(v.持续)等。
4. 循环记忆法
它是指对识记的单词进行反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
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