我的孩子参加了人大附中22日的笔试和面试。孩子感觉笔试难度不大，她说肯定能考上。由于传闻太多，我并没有抱太大希望，要孩子做好落榜的准备。下午接到面试通知，我才觉得事态很可能以公平、正常的趋势发展。晚上面试的程序很严谨，场面也很紧张。

    刘校长率10几名老师坐成一排，10多个孩子坐对面，家长坐在孩子后边。每个老师都有一张表，每个孩子的姓名下边有各项空白指标等待打分。
   
    面试内容为：1、用中文作自我介绍，要求简短，内容是来自哪里、担任什么职务、获得过什么奖项。2、英语听力和口语问答，孩子任选一道题，由老师根据所选题目提出几个相关问题。3、数学题抢答。4、家长介绍自己的孩子。

    10几名老师对每个孩子的每一项指标打分，感觉非常公平和严肃。我在孩子后边坐着，也有点担心孩子紧张，毕竟她没有经历过这样的场合。自我介绍每个孩子都做得不错，个别有点紧张。英语问答的差距就很大了，有两个孩子有在国外生活的经历，口语表达能力令人惊叹，词汇也非常丰富，我们感觉很生僻的词，他们却脱口而出。远非在国内学习英语的孩子可比。然后又出了几道数学题，要求孩子们抢答。只有两道题有孩子答出来，大部分孩子答不出，说实话，如果没有经过训练，又无纸笔且在短时间内回答并不容易。最后让家长用简短的语言介绍孩子，我理解这并非是真的要了解孩子，因为主要信息校方都已经掌握了。估计是要看看家长的文化水平和修养。

    多数家长喋喋不休的夸奖自己的孩子多么全面、多么优秀，显得急躁且无条理，表达过于肤浅和口语化，有几位滔滔不绝但给人的感觉是没有深度，主考官不得不打断，请下一位发言。我发现，家长介绍孩子时，好几个孩子都是眼含热泪，甚至有一个孩子当场哭了出来。看来孩子的心理压力太大了、也太渴望被录取了。主考老师非常有修养地安慰了那个哭泣的孩子，这让我很感动。

    面试结束已经是晚上10点钟了，回家的路上女儿哭了，她说数学答得不好、英语抽到的题没有太大的发挥空间、甚至说我的介绍也不好，如果是妈妈来肯定要好些。我理解女儿的心态、一笑而过，我认为我们的发挥很正常。我担心的是否真的有传说中的黑幕，当然这些我不能对女儿讲。我说，你有这个机会和经历也是非常有意义的，至少证明你是优秀的孩子。我们约定，如果没有被录取，三年以后一定考回来。

    当女儿安然入睡后，我燃起一支烟，默默地站在阳台上，一直绷紧的神经渐渐松弛下来。我并没有考虑是否被录取，我认为我们尽力了，没有留下任何遗憾。至于传闻中的黑幕，我也不去想了，从一开始我就没有动用金钱和关系想法。我认为人大附中对我女儿是公平的，招生过程也是严谨的。人大附中老师的水平之高也超出了我的想象。

    似乎是一场激烈的战斗结束了，连零星的枪声都没有了，我恍惚看到寂静的战场上尸横遍野，寥寥胜者带着满身的疲惫踯躅在旷野中，我分明看到了他们近乎崩溃的目光。我突然想问自己，难道一定要这样吗？我不想给自己答案，但我感到一种释然。太阳每天都是新的，明天自有明天的精彩。

    第二天中午，我接到了被录取的电话。