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刚近初中学生 :思考中学的真谛

时间: 2008-03-25 11:30:32   作者:中考网学员 朱熠婧     来源:学而思教育

  我是一个刚刚跨入中学大门的学生,门内的风景对我来说是那样新奇。有可爱调皮的糖果屋,有香气四溢的蛋糕店,有装饰华丽的玩具城,当然,也有一条条充满瘴气的通向深渊之路。我伫立凝视着眼前斑驳的色彩,有明亮,也有黯淡。究竟哪个才是这里的主色调?

  升入初中,作业多,压力大是其显著特征之一。不少人叫苦不迭。朋友们无止境地向我抱怨。我只是笑,笑琐事的趣味。

  我想我并不讨厌学习。倒不一定是因为其本身的魅力,更在于那种静谧的氛围。夜晚,天空一片幽蓝,带着阵阵清风。这时我坐在临窗的书桌前,一盏台灯,一本书,简约中有着不简单的味道。一杯牛奶,一碗樱桃,栖身于台灯旁,发出柔和而耀眼的光。是妈妈准备的,这让空气中也留存有她的温暖。没有市井的喧嚣,没有多余的调侃,连空气都流得轻而缓,让人寻不到踪影。我便不动声色地看书,似是在和房间玩一场谁先出声的游戏。眼前,是薄却沉重的书本;嘴中,是甘甜多汁的水果;耳旁,是寂静无声的鼓励;身边,是紧紧包裹的温暖。于是,作业再多我也没有埋怨,压力再大我也不会心急。

  沉醉于环境中的我,有时也会思考自己逆来顺受于中学的真谛。记得学校的校训是“Love life, Sharewisdom,Enjoychallenges”,即“热爱生活,分享智慧,享受挑战”。对此,每个人都有着自己的诠释。

  我喜欢把一些抽象的东西具象化。比如学习。每想到它,眼前便是一片苍白、甚至毫无生机的雪。它看似平静,心底却涌动着彻骨的寒。我静静地看着这里的风景,它也不断散发着冷气。一旦我打个寒颤,那么我便输了,输给了它制造的挑战。

  然而我没有。我想到了抵御的办法,我可以靠智慧获得温暖,获得阳光。只是,这并不代表我赢得了胜利。寒冷的后面还是寒冷,挑战的后面还是挑战。幸运的是,站在智慧后面的,也还是智慧。我将这些智慧相互碰撞,它们竟奇迹般地融会贯通成一种力量。我把这个过程定义为分享,把这种力量取名为风。

  一触即发。风,刮遍了原野;雪,纷飞在天际。好美。我感叹着。原来挑战也并不那么残酷,它充斥了生活,完美了生活。我开始依恋于这种美,想要更多的拥有它。我变得热爱生活,知道分享智慧,明白要享受挑战。

  正如那次在奥数网的期末考试。它本无关痛痒,我可以不去参加。但当我作出这个决定时,我的右手轻轻抖了一下。我怕,怕雪盖过头顶,怕漫天飞舞的雪景自此消失。怕我对于生活的那份爱也冻结在冰封中。我决定去。

  老师仍然很亲切,我也在保持微笑。厚厚的试卷,也还是那样的苍白、无力。可我选择了挑战,选择了去享受它,选择了去分享美丽,选择了去爱这个世界。

  笔尖划过纸,似不悔的誓言,刚劲有力。

  就又出现了一阵风,把我带回了家。妈妈拿着一杯牛奶,一碗樱桃,笑颊粲然地看着我。打开书桌的灯,它照亮了我,让飘在天空中的雪,也如萤火虫般闪闪发亮。

  又是一声轻语,好美,好幸福。

  然后,像是毫无预兆的,眼前被灿然炫目的光笼罩。原来,这个看似冰冷的世界是暖色调在主导。大家欢笑着,一手拿着棒棒糖,一手抱着毛绒玩具,嘴角还留有奶油的痕迹。阴暗潮湿的道路被封锁了,封条贴出了一个一个大大的叉子。这意味着什么?我笑了笑,那里是游乐场的建设工地吗?

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