一 漫画新概念是什么

　　漫画新概念是一种全新的教学理念，它首先解除了学生对英语学习的排斥感，以漫画作为桥梁和媒介，让他们对英语产生兴趣。这点是难能可贵的，甚至可以从根本上改变孩子对学习英语的态度和决心。

　　漫画新概念的理念渗透在词汇，语法，文化，思维等多方面教学中。首先，将抽象无趣的单词和漫画形象结合在一起帮助记忆单词，孩子不仅有积极性记，而且比传统死记效果好。漫画可以培养孩子思维，给孩子足够的空间来发挥自己的想象力，来组织自己的语言，这样说出来的英语才是真正学到的脑子里去的。此外，每课补充的漫画文化背景知识也是孩子们的最爱，通过学习这些文化背景知识，他们可以开阔眼界，增进对西方文化的了解。毋庸置疑，漫画新概念会让学习英语更有效。

　　而对于中小学生来说，他们学习任务繁重，可他们毕竟还只是孩子，他们爱玩，喜欢新鲜事物。漫画新概念正是基于这一点来提高他们的学习效果，相信这种教学方法的改变定能引发一场英语学习的风暴。

　　二 我与漫画新概念

　　在漫画新概念的实际教学过程中，我切身感受到了他独特的魅力，就拿我自己来说吧，如果我自己没看漫画，也不愿意背书。因为漫画能帮我用最短的时间记忆。已经慢慢的依赖他了。可能有的人会质疑, 这样学的英语会成为自己脑子里的知识吗？答案是肯定的，而且这样学英语能帮助学生提高口语水平。因为看漫画说英语，已经把学生置身于一个真实的语言环境中了，如果在实际生活中碰到那些情况，学生当然也会不假思索的冒出学过的英语。这也就避免了我们以前教学的一个弊病。即只懂语法但是不会表达。相信通过一段时间的学习和磨练，孩子的性格也会变得活泼。在学生熟练掌握课文句子的情况下，老师再细致讲解语法，将会取得事半功倍的效果。

　　在我的课堂里，每次课都会有两个课堂小游戏。这也是学生们最期待的部分。很多学生还没开始上课就问老师今天的游戏是什么。在课堂沉闷的时候来个小游戏，同学们的学习积极性一下子就提高了。他们接下来学习的积极性大增，接受能力也就快了。尤其有助于提高大家对于英语的兴趣。当然游戏必须用英语来展开。因为学生天天在学习英语，如果他们发现原来还可以用英语来玩，那是多么开心的事情啊！比如可以搞一个小小辩论啦（正It is better to be a boy 反It is better to be a girl) 或者是role play 一下课文的情景，猜词游戏，有的老师爱唱歌，可以穿插一些英文歌。当然这些都要基于教学任务完成以及学生数量等多方面考虑的基础上。如果大家都能享受英语，期待上英语课，那从某种意义上来说，这个老师已经成功了！

　　三  和孩子们在一起

　　作为一个老师，最幸福的事情莫过于家长和学生对自己的信任。有时候嗓子说不出话来，学生们就会表现的很焦急。他们会说老师休息一下吧，呆会再讲，没关系。课间会和你开玩笑，聊天。感觉很温馨。当然也会有学生带点小糖果，小特产之类的到学校和老师同学一起分享。和孩子们在一起真的很开心。

　　所以非常感谢学而思为老师们提供的广阔平台！有学而思作为坚强的后盾，老师和学生都能找到归属感。当然我还有很多不足，要改进的地方还有很多。希望在接下来的日子里我能和学而思共同进步！

胡婷老师和她的学生

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