对于英语学习者来说，英语学习的秘诀其实既通俗又简单，浓厚的兴趣与广泛的知识面就是成功学习英语的关键因素。只有对英语知识和英语文化充满了兴趣，才会学得轻松，也才会更有效率。

　　在孩子幼小的时候，父母就应该注意培养孩子的阅读兴趣。这里绝不是指英语读物，而应该是母语读物。不仅可以给孩子朗读大量的童话故事，还可以将很多知识性的读物念给和孩子听，其中有可能包括孩子最感兴趣的知识，如动物知识等，当然还有历史和地理知识，甚至包括平常人们认为比较枯燥的物理、化学和环境科学的知识。孩子似乎对这些知识似懂非懂，尽管如此，我们千万别忽视了孩子还是能够掌握其中的一部分，其他的也能留下一定的印象，而学习恰恰就是这样一个过程，特别是孩子的思维能力的培养，需要一个量的积累。而且，这对于孩子的好奇心的培养和知识面的扩展起到了很好的作用。

　　也许你会感到好奇，这和学习英语有什么关系呢？其实，关系相当密切！有些小孩三、四岁的时候就能够用英语将所认识的动物名称说出来，还能偶尔"创造"一些新的名词，没有什么不可思议的秘诀，完全是因为动物是和孩子的最爱！通过这样轻松随意的方式，孩子会对英语产生一定的兴趣，并培养了一定的语感。随着年龄的增长，孩子进入小学后，开始了正规的英语学习。此时，应该注意英语学习的宽泛性，不应该太过于注重学校英语教材的词汇拼写和语法的灌输，因为孩子的年龄特点和英语输入量的有限性，使得这些任务的完成显得过于枯燥和低效。阅读的重要性提醒我们应该及时扩展孩子的阅读量。比如，在四年级的时候， 可以补充《新概念英语》第一册，五年级接着学习《新概念英语》第二册。其实，这些教材非常经典，不仅让孩子学会了说英语，还让孩子知道了应该正确地说英语。惟有如此，孩子才能用正确的英语进行交流。而交流所需要的不仅仅是英语教材上所能提供的，更需要话题的积累和思想意识的积淀。所以，课外阅读（主要还是中文的）至关重要。相关的英语背景知识能帮助孩子准确地理解英语阅读内容以及英语使用者的意思表达。同样，这对英语阅读的帮助很大。由于阅读的兴趣，使孩子保留了对知识的好奇，同时进行了知识的积累。阅读的成绩会不断提高，从而激发了孩子更大的阅读兴趣，这样就形成了一个良性循环。例如，由于阅读过中文版的《圣经故事》，里面的一些经典故事会在孩子的心中留下记忆，所以当孩子阅读相关的英语文章时，就能够较为轻松地理解。再比如，如果孩子偶尔也阅读父母订阅的刊物《读者》和《青年文摘》的话，就会接触到一些关于社会现象和生活的文章，在考试中遇到类似题材的阅读材料时，虽然超出了孩子的经历和理解范围，但由于已经获得了一些相关的信息，基本上也能够理解。

　　最后，提一提英语学习和英语考试的关系。英语学习包括英语知识的积累和能力的培养。英语知识是基础，必须坚持长期的积累，不仅有语言知识，还有英语文化知识，对于孩子来说，兴趣主要源自英语文化知识的迥异和神秘感。另外，英语能力的培养也很重要，而这又是通过英语考试来获取有价值证书的手段。英语能力包括听、说、读、写能力，通过一些考前模拟强化训练，效果很不错。可以说，英语学习的目的是为了正确地运用英语进行口头和书面交流，而考试是手段，来检测我们的英语水平。

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