本周，北京的大中小学生们，普遍进入了“黎明前的黑暗”状态——期末考试陆续开考。由于实行全区统一考试，本学期期末考试对于初三毕业班学生来说，其意义早已高于普通年级的期末考试:不仅全区要进行大排位，而且各学校也得排名次，大部分示范高中或“准重点”高中更是把此次考试成绩作为“签约”学生的一项重要参考指标。

　　　所谓签约，是指一些高中学校为了取得优秀生源，提前与目标的优秀学生签订协议，直接进入学校高中部的一种方式。一般学校签约的对象都会优先考虑本校优秀初中学生，也有“重点中学”从别的学校“挖”好生源的情况。已经签约的中考生在报志愿时，只能填报签约学校。一般来说，很多学校都承诺签约生无论中考成绩是否达到录取分数线，都可以进入所签高中学习，给学生和家长“吃定心丸”。

　　　据了解，对于签约的学生，不同学校会作出不同的衡量标准。大致来看，除了文艺、体育、学科竞赛等取得突出成绩的学生成为众名牌高中追捧的对象以外，多数签约学生的衡量标准主要包括初三第一学期期末考试，第二学期的“一模”以及平时测试成绩综合评定。因此，虽然距离中考还有半年的时间，希望进入理想高中的学生在初三一整年的考试中都不敢掉以轻心——本周开始的期末考试，自然成为任何一个面临升学的初三学生都不可忽视的考试。

　　　彦彦如今已是北京某大学的大二学生，彦彦的母亲王女士在回顾女儿小升初、中考、高考的经历时，仍记忆犹新。看到孩子当时参加中考时的“签约风”延续至今，王女士有点不吐不快。“彦彦的学校在东城区，属于二类中学。学校在初三‘一模’前，老师就开始做签约前的动员工作了。”签约前的动员工作，在学校并不公开，主要由各班班主任找个别同学谈话，并向学校推荐签约生名单，最终再反馈给各班的签约名额。王女士表示，学校的动员工作会分批进行，签约名额不满就按学生排名顺序继续向下做工作。

　　　虽然“市重点”、“区重点”的名号早已被取消，但这些“分类”仍在民间流传。“学校给签约学生提供免学费的优惠政策，目的就是为了留住一些‘可留的孩子’，最终目标直指高考升学率。”经历过这个流程，王女士认为，重点中学的学生，如果被学校签约，相信一般的学生都会选择留下——更何况重点中学的签约生都会进入高中实验班学习。但如果是“二类校”的学生就“难说了”，有实力的学生留在原校会不甘心，但同时又不得不考虑到不签约的风险问题。

　　　据悉，不少学校向签约学生提出的优惠条件，除了中考成绩放宽或不看以外，还会加上进入高中实验班、颁发奖学金或者免收学费等。其中，能够进入学校实验班对学生、家长的诱惑最大。王女士认为，现在很多家长不在乎免学费问题，最在乎的就是学校的师资。如果学校确实好，到什么时候家长和学生也绝对不会犹豫而选择签约。